Уроки англійскої мови НВК7
Большакова Наталія Михайлівна

  Тема: We wish you a merry  Christmas 🎄⛄ 1) За потреби та можливості перегляньте або перечитайте речення вправи 1. у підручнику с. 2) Пригадайте фрази, які ви вивчали минулого уроку. Хто ще не записав їх у словнички, зробіть це. 3) Виконайте завдання у робочому зошиті на с.41 Впр 1 с.41 поєднайте слова у фрази. Впр2. с.41погляньте на картинку поряд з реченням і закінчіть речення, використовуючи фрази з 1 вправи. Впр3. с.41.подиввться на картинки і напишіть, що кожен з дітей хотів би зробити. Підказка: використовуй фразу: would like to ( хотів би зробити).

  Тема: Ukraine is Our Motherland The topic of our lesson is Ukraine is Our Motherland- Тема уроку- Україна- наша Батьківщина Сьогодні ми працюємо на  сторінках 129-130  старих підручників Якщо маєте змогу, перегляньте  відеоурок  та виконайте  вправи 1,2,3  разом із вчителькою 1) Усно дайте відповіді на питання  вправи 1 2) Прочитайте та перекладіть текст -  вправа 2 3) Усно доповніть речення  вправи 3 Слова у словник:  1)independent - незалежні 2) generous- щедрі 3)hard working-працьовиті 4) to keep the traditions- берегти традиції. 5)soil- грунт Домашня робота:  Письмово дайте відповіді на питання

  Тема: Ми бажаємо вам веселого Різдва . 1) Перегляньте відеоурок. Запам'ятайте фразу:  I would like- Я б хотів ( ла) 2) Прочитайте ще раз речення впр.1 с 54  3) Домашнє завдання:  - прочитати текст впр.2а с.55, перекласти  - доповнити речення впр 2b c.55, записати у зошит ( в клітинку) - записати у словники і вивчити нові слова.

  Тема: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland The topic of the lesson is The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland- Тема уроку- Об'єднане Королівствао Великої Британії та Північної Ірландії. Перегляньте відеоурок та виконайте завдання разом із вчителькою Самостійно прочитайте вправу 3 та дайте відповіді на питання вправи 2 Виконайте  вправу 4 -прочитайте і письмово доповніть речення назвами країн (допоможе вправа 3) Вправу 5  виконайте усно- поєднайте назви країн та національності Вправа 6 - допишіть національності дітей, про яких ви прочитали у вправі 3 Вправа 7 - напишіть назви столиць кожної країни 

  Тема: Ми бажаємо вам веселого Різдва . 1) Перегляньте відеоурок. Запам'ятайте фразу:  I would like- Я б хотів ( ла) 2) Прочитайте ще раз речення впр.1 с 54  3) Домашнє завдання:  - прочитати текст впр.2а с.55, перекласти  - доповнити речення впр 2b c.55, записати у зошит ( в клітинку) - записати у словники і вивчити нові слова.

  Тема: Our home. Story time. Перегляньте відеоурок та виконайте завдання в робочому зошиті с. 37 впр 2,3; с.38 впр1. https://youtu.be/JaWwyqqzVM0 Домашнє завдання: робочому зошиті с. 37 впр 2,3; с.38 впр1. Пригадайте прийменники місця. In- в  On- на  Under - під  In front of - перед  Behind- позаду  Opposite - навпроти  Upstairs- нагорі  Downstairs- внизу 

  Тема: Around Great Britain and Ukraine. 1) Розгляньте карту Британських островів та прапори кожної країни. Перегляньте відеоурок та запам'ятайте вимову географічних назв ( країн та столиць ) 2) Розгляньте країни та столиці Об'єднаного Королівства Великобританії,  запишіть назви у словники та запам'ятайте їх. ( Старий підручник с.122, впр.1) 3) Впр 2 с.123- складіть речення по малюнках за зразком. ( Усно) 4) Прочитайте та перекладіть розповідь про Великобританію. Впр3, с.123 5) Впр 5, с.124 - доповніть речення, користуючись інформацією з тексту. ( Усно) 6) Впр6, с.124 - поєднайте слова у словосполучення та складіть з ними речення, використовуйте для допомоги текст впр1.         (Усно) Домашнє завдання: 1/Вивчити слова: 1. British Isles- Британські острови  2. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland- об'єднане королівство Великобританії та Північної Ірландії  3. England- Англія  4. Wales- Уельс  5. Scotland- Шотландія  6. Edinburg- Единбург  7. Belfast-

  Тема: My day. Grammar: Wh-uestions. Good morning, dear pupils! I hope you are OK🙂 We have got a grammar lesson:  Open your workbook on p. 53 and watch a video lesson Пригадаємо вживання запитальних слів:  Домашнє завдання:  1) вивчити питальні слова 2) робочий зошит w.b. p.39 ex.4(дати відповіді на запитання:)

  Тема: At home Hello children! How are you today? Продовжуємо вивчення теми і сьогодні говоримо про роботу вдома. Запишіть в словничок і вивчіть наступні вирази  Зверніть увагу, для того щоб розповісти про те, що ти зараз робиш або що робить твій друг, в англійські мові вживають Теперішній тривалий час Present Continuous Tense .  Подивіться відеоурок , послухайте, а потім самостійно прочитайте впр1 с 48  https://youtu.be/sVwLvt2an5s Зверніть увагу, для того щоб розповісти про те, що ти зараз робиш або що робить твій друг, в англійські мові вживають Теперішній тривалий час Present Continuous Tense .  Коли ви читали вправу ви звернули увагу, що багато дієслів мали закінчення  ing  , це означає, що дія відбувається зараз , в момент мовлення.  Подивіться відео про Present Continuous Tense  https://youtu.be/AjI__RO7n-A Домашнє завдання  Вивчити нові вирази  Підручник впр 2 с 48  Складіть і запишіть в тоненькі зошити речення до малюнків за зразком .

  Тема: British wtiters. Пройдіть тестування по жанрах. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6410042 Тест активний до 26.11, час 15 хв. 9 питань. The topic of the lesson is The British writers Today we are going to learn about a national poet of Scotland-Robert Burns Перегляньте відеоурок, якщо ви не змогли приєднатися до уроку та виконайте вправи разом із вчителькою HOMEWORK Дайте письмово відповіді на питання

  Тема: Taras Shevchenko The topic of the lesson is The greatest Ukrainian writer-  We are going to read and discuss some Shevchenko's poems. Перегляньте відеоурок ( з 8 хвилини 24 секунди  до 13 хвилини 39 секунди), якщо ви не змогли приєднатися до уроку та виконайте вправи разом із вчителькою Read the text about T. Shevchenko's works. Choose and tick the statements T (True) or F (False) Прочитайте текст та визначте, які з речень правдиві, а які не відповідають змістові прочитаного. Відповіді запишіть у вигляді 1-Т, 2-F... Read the text again and complete the sentences- Письмово доповніть речення

  Тема: I want to be an engineer. Unit 3, lessons 5-6, c.44-46 1) Перегляньте відеоурок. 2) виконайте завдання 4,5,6 с.30 у робочому зошиті. 3) повторіть винятки множини: Tooth- teeth- зуб / зуби  Foot- feet- стопа/ стопи  Man- men- чоловік/чоловіки  Woman- women- жінка/жінки  Child- chldren- дитина/ діти

  Тема: My day. Present Simple Tense ( questions.) 1) Перегляньте відео пояснення утворення питань у часі present simple tense. 2) test  https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Present_simple_tense_(negative._interrogative)_vo2367888bg 3) Домашнє завдання: робочий зошит с.37 @ Впр 1, с.37 - вставити do або does. @ Впр 2, с.37 - підібрати відповідь до питань впр 1. @ Впр 3, с.37 - записати питання. ( Коли ставимо питання на початку речення записуємо Do або Does)

  Unit 3, lesson 5-6 Перегляньте відеоурок ще раз та виконайте завдання у робочому зошиті.  Домашнє завдання: Робочий зошит с.33-34 Впр4 с.33 - поставити слова у правильному порядку щоб утворилося речення. Впр5 с.34 - подивитися на малюнок і знайти помилки у реченнях вправи 3. Записати речення до малюнку. Наприклад:   на малюнку 2 стільці, а в реченні записано 3, тому записуємо у 5вправі: There are two chairs in the kitchen. Впр6 с.34 - відповісти на запитання до малюнку 5 вправи.

  Тема: Kitchen and bathroom. Unit 3, lesson 5-6 Перегляньте відеоурок та виконайте завдання у робочому зошиті.  Домашнє завдання: Робочий зошит впр. 1,2,3 с. 33

Тема: Тарас Шевченко.   Good afternoon, dear pupils! I hope you are OK🙂 We are going to talk about T.Shechenko. Open your books on p. and read the text Video lesson will help you: Запишіть нові слова у словник: 1) a serf- кріпак 2)misery- бідність 3) a shepherd-пастух 4) an orphan-сирота 5)freedom-свобода 6)to establish-встановлювати 7)literary activity-літературна діяльність. Your homework: answer the questions(дати відповіді на запитання

  Тема: Kitchen and bathroom. Unit 3, lesson 5-6 Перегляньте відеоурок та виконайте завдання у робочому зошиті.  Домашнє завдання: Робочий зошит впр. 1,2,3 с. 33

Тема: At school. The topic of the lesson is At School- Тема уроку- У школі Today we are going to talk about your School Timetable. We will learn the names of the school subjects. - Сьогодні ми поговоримо про шкільний розклад уроків. Ми вивчимо назви уроків.   Якщо ви не змогли приєднатися до уроку, або виникли технічні проблеми, перегляньте відеоурок   та виконайте вправи разом із вчителькою CLASSWORK   HOMEWORK 1) Watch a video and repeat the words- Перегляньте відео і повторіть слова 2) Запишіть та вивчіть слова. 3) Open your workbooks on page 36 and do exercises 1 and 2- Розгорніть свої робочі зошити на сторінці 36 і виконайте вправи 1 і 2 Вправа 1- розгляньте малюнки і напишіть назви шкільних предметів Вправа 2- прочитайте речення і напишіть назви шкільних предметів

Тема: Library rules.   Good afernoon, dear pupils! I hope you are Ok🙂 We are going to talk about libraries. Open your books on p.72  Read the rules in the library(ознайомтесь з правилами у бібліотеці. Now read about Green hill library on p.73  Your homework is : напишіть про власну бібліотеку за зразком :

  Тема: My day. Present Simple. Today we are going to talk about your friends working day.- Сьогодні ми поговоримо про робочий день ваших друзів. We will learn how to form and use negative form of the verds in the Present Simple Tense.- Ми вивчемо, як утворюється і вживається заперечна форма дієслів у теперішньому простому часі. 1) Прочитайте блог Євгенії та дайте відповіді на питання ( УСНО) впр.3 2) Пригадайте утворення розповідних речень в теперішньому часі.( Present Simple Tense) 3) Робочий зошит с. 35 впр.2 Напишіть про Caitin день. Використовуючи інформацію з таблиці. Не забуваємо, що після he/she/it до дієслів додаємо закінчення s( es) P.S закінчення (-es додаємо,якщо слово закінчуєть на s/ss/ch/sh/x)- запишіть це в словники. 3) Розгляньте таблицю, як утворюється заперечення.( зелена табличка) 4) Робочий зошит впр2 с.35 подивіться і прочитайте, що Даніель робить кожен день і доповніть речення використовуючи заперечення don't aбо doesn't.

  Тема: Which room do you like? Lesson3-4, p. 44 Hello, how are you today? Hope you are good today.😉  We are going to talk about rooms. Let's watch a video and do tasks. Перегляньте відео до 5,25 хв. Домашнє завдання: 1).Прочитати  перекласти впр.2. c 43 у підручнику  2) Записати та вивчити нові слова.  .Робочий зошит.с.31-32 впр.1,2,3, 4,5.

  Тема: People of many professions. Lesson 4, p. 42-43 Перегляньте відеоурок та виконуйте завдання за диктором. Д.з запишіть у словники  всі нові  слова( 146-161) та вивчіть 146- 152.

 Тема: Which room do you like? Lesson3-4, p. 44 Hello, how are you today? Hope you are good today.😉  We are going to talk about rooms. Let's watch a video and do tasks. Перегляньте відео до 5,25 хв. Домашнє завдання: 1).Прочитати  перекласти впр.2. c 43 у підручнику  2) Записати та вивчити нові слова.  .

Тема "Welcome to our house!" Діти, подивіться відеоурок і виконайте всі завдання разом з диктором .  https://youtu.be/0vNXR31hDd8 Hometask: домашнє завдання: 1) Вивчити і записати в словник слова Between- між  Opposite- навпроти  Upstairs- нагору  Downstairs- вниз. Після перегляду відео 2) виконати впр. 3, с. 42 у підручнику ( записати замість крапок потрібні слова, вправу записати у зошити  в клітинку).

  Тема: Telling the time. Good afternoon dear pupils!  I hope you are fine today🙂 We are going to talk about our day. Watch a video lesson and repeat the words:  Now open your work book on p.34 do ex1, 2 Your home work is : ex.1 p.35(прочитати про Акікі і написати так чи ні...якщо - ні, то виправити речення)

  Тема: Books.  Good afternoon, dear pupils! I hope you are fine today.🙂 We are going to talk about audiobooks today. Read the text about them and open the brackets: (відкрийте дужки і доберіть правильну форму і стан) Now do ex.2 (choose: true/ false) Your homework is : скласти 7 запитань до тексту.

  Тема: Books. Посилання на у рок у вайбер- групі. Д.з. вивчити жанри( табл 1) Тестово завдання з останнього фото  Вчити текст. Book is a friend and a teacher. Books teach people to live. There are books which help pupils with their lessons. Reading can help us  - distract us from our problems; - increase our vocabulary; It broadens our outlook snd develops our imagination snd memory; reflects the real life. They can also calm us down; give important life lessons; improve our concentration. Books csn be divided into 2 groups: - fiction and non fiction. There are such kinds of books as: adventure, detectives, comedies, fairy tales, romances ... As for me I like__________( жанр, що подобається).