Уроки англійскої мови НВК7
Большакова Наталія Михайлівна

  Тема: Story time. Revision. Повторення. Попрактикуйтесь розповідати про місцезнаходження  розглянувши відеоурок. Домашнє завдання: Робочий зошит с. 26, впр.1,3

Тема: School life. Revision.   Good afternoon, dear pupils! I hope you are Ok today🙂 We have a grammar lesson today. Open your books on p.58 ,watch a video lessons and do the tasks given into your books(продивіться відео урок і виконайие наступні завдання.)  Now read the pupils' notes about the funniest day in your school life(прочитайте нотатки про найсмішніший день у житті)  Your homework is to write about the funniest day.

  Тема: Party time. Good afternoon, dear pupils! I hope you are fine today.🙂 Today we are going to talk about party time. Let's watch a video lesson and do the tasks(подивимось відеоуроки і виконаємо наступні завдання) Словничок: Your hometask is  ( домашнє завдання)WB. ex. 3,4 p. 29

  Тема: School life. Revision. Hello dear students! Hope you're OK!? Today we'll speak about School Life. We are going to revise your vocabulary and grammar. Watch a video lesson and do the execises after the teacher Write the sentences using the conjunctions If or Unless  1. I study a lot. I may have good results at the lesson.-  If I study a lot, I will have good ressults at the lesson 2. He can’t learn the poem. He can ask his mum to help him.-  Unless he learn the poem, he will ask his mum to help him 3. Sue finishes her homework. She can’t play computer games. 4. You look sad. Do you have a bad day? 5. I can’t do my homework. I probably ask my elder sister for help. 6. All our class draw a newspaper. They use photos. 7. Bill learns the grammar rules. He will make a mistake. 8. My classmates are good pupils. They always keep all school rules.  Домашнє завдання: повторіть тексти про британську і українську школу, працівники школи.( Впр 2, с 48, слова с 47 текст впр 1 с 47-48

Тема: I live in the city. Перегляньте відеоурок про вживання  стуенів порівняння з довгими словами. 1) повторити слова минулого уроку. 2) записати в словнички та вивчити винятки ступенів порівняння: Many- more- the most Багато- більше- найбільше Good- better- the best Хороший - кращий- найкращий Bad- worse- the worst  Поганий- гірший- найгірший 3) Виконайте тест На урок. Тест активний до 25.10 ( до 22.00), час виконання 20 хв. Тест на знання слів назв- будівель, ступенів порівняння та винятків. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1396102

  Тема: What can you do. Grammar: can/can't. Перегляньте відеоурок та виконайте тест. Виконайте тест:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2977607

  Тема: We live in the city. Hello my dear. How are you today? Hope you are ok.,😉 1)Watch a video lesson and do exercises. Перегляньте відеоурок до 5.05 хв. та виконайте впр.2 с.30 після перегляду самостійно. Hometask/ домашнє завдання: 2) - Запишіть у словнички та вивчіть нові слова з тексту. - ex.1 p.30 читати, перекладати.

  Тема: We live in the city. Hello my dear. How are you today? Hope you are ok.,😉 1)Watch a video lesson and do exercises. Перегляньте відеоурок до 5.05 хв. та виконайте впр.2 с.30 після перегляду самостійно. Hometask/ домашнє завдання: 2) - Запишіть у словнички та вивчіть нові слова з тексту. - ex.1 p.30 читати, перекладати.

 Тема: What can you do. Grammar: can/ can't. Hello my dear. How are you today? Hope you are ok. 1)Watch a video lesson and do exercises. Перегляньте відео та виконайте вправи за вчителем. Розгляньте табличку вживання  розповідних ( +), заперечних (-), та  питальних (?) речень з can 2) Hometask/ домашнє завдання. Потренуйтесь виконавши тест: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Can_or_can't/Can-Can't_yu1734202le W.b. p. 25 ex. 1, 2

  Тема: Happy family and friends. Grammar. Ступені порівняння прикметників. 1)Перегляньте відео про ступені порівняння прикметників. https://youtu.be/PiSBDY0dg-A 2) Пройдіть тест на знання утворення ступенів порівняння прикметників.  Тест активний до 19.10, 22.00 Час на виконання тесту 20 хв. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6053252

 Тема:What can you do? Що ти можеш робити? 1) Перегляньте відеоурок та виконайте завдання за диктором. 2) Запам'ятай нові слова з теми. Послухай та потренуйся як вони правильно вимовляються. Hometask/ домашнє завдання: W.b. (робочий зошит) p. 24  ex.1 з'єднай слова, щоб утворились словосполучення. ex.2 напиши фрази з впр.1 до кожної картинки.

  Тема: Happy family and friends. Grammar. Ступені порівняння прикметників. 1)Перегляньте відео про ступені порівняння прикметників. https://youtu.be/PiSBDY0dg-A 2) Пройдіть тест на знання утворення ступенів порівняння прикметників.  Тест активний до 19.10, 22.00 Час на виконання тесту 20 хв. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7456399

  Тема: Family and friends. New message. Lessons 5, p.27-29 Good morning dear children? How are you today? - Доброго ранку, любі діти!  Як у вас справи сьогодні? https://youtu.be/XDNjaFrXOK8 Hometask: W.b.p.19

  Тема: School life. Life skills. Good afternoon, dear students!!! I hope you are OK 🙂 We are going to talk about your room. Let's read about   Tristan's   room. Watch a video lesson :  Open your copybooks and  do ex.1 answer the questions (дайте відповідь на запитання) Перегляньте відео декілька разів та пригадайте прийменники in/0n/under/by. Your homework : learn by heart  about your room.            ( вивчити розповідь про свою кімнату)

  Тема: School life. Primary and Secondary education. Lessons 5 P.42-43 Good afternoon, dear students! I hope you are OK 🙂 Let's watch a video and repeat the words and word- combinations.  Повторіть слова  і запишіть у словник:  Headmaster- директор PE  / Art teacher - вчитель фіз- ри/ малювання. Psychologists- психологи Social worker- соц.працівники Librarian- бібліотекар A school nurse- шкільна медсестра Vice principle- заступник  директора Перегляньте відеоурок та вивчіть виділені слова вправи 2 с.42 Заповніть табличку впр.3, с. 42 Впр 4, с 42-43 оберіть правильний варіант   Поєднайте слово та пояснення у вправі з фото  '

  Тема: My family. Revision. Моя сім'я. Повторення. Lessons 12-14 Сторінка 27 Good morning dear children? How are you today? - Доброго ранку, любі діти!  Як у вас справи сьогодні?  Давайте пригадаємо нашу пісеньку: Сьогодні у нас повторення теми Я, МОЯ СІМ'Я І ДРУЗІ Перегляньте відео і виконуйте завдання а тепер попрацюємо в зошитах

  Тема: What are your parents? Перегляньте відеоурок починаючи з 7.10 хвилини. Зверніть увагу на вимову слів впр.3, ст 25 Виконай впр.4 та 5 самостійно, після перегляду відео. https://youtu.be/wdXbRE5fDRQ  Домашнє завдання: 1)  вивчити слова: Brave- сміливий Creative- творчий/ креативний Hardworking- працьовитий Kind- добрий  Talanted- талановитий  Want to be- хочу бути 2)  запам'ятай форми  дієслова в теперішньому та минулому часі. Wear- wore- wore - носити/ носив ( одяг) Put- put- put-  Put  on- одягнути  3)  Запам'ятай ! Перед іменниками, що починаються з приголосної вживаємо артикль  а ( він ніяк не перекладається) Перед словами, що починаються з голосної вживаємо артикль  an. 4) w.b. робочий зошит p.17-18 Ex.3 Обрати рису характеру яка найбільше підходить для людини цієї професії. Ex.4 Записати артикль a або an. Ex.5 Обери і запиши слова з рамочки, щоб утворити розповідь. Ex.6 Напиши розповідь про те ким ти хочеш бути. Для допомоги скористайся словами з рамочки або самості

  Тема: What's is your address? Яка твоя адреса? Lessons 3-4 Good morning dear children? How are you today? - Доброго ранку, любі діти!  Як у вас справи сьогодні?  Today we will speak about address. Сьогодні працюємо на с.25-26 Перегляньте відео  до 9 хвилини. Запам'ятай! Коли називаємо адресу англійською спочатку  √ номер будинку  Назву вулиці  слово Street  Наприклад:  100 Hill Street  56 Apple Avenue  47 King's Lane.   Пригадайте, що називаючи чиюсь адресу використовуємо фрази: His name is... - її ім'я... He lives ... - він живе ... His address is...-  його адреса Her name is...- її ім'я... She lives...- вона живе... Her address is...- її адреса... Після перегляду відео потренуйся розповідати за зразком. Розкажи про Pavlo ( ex.5, 26) . Дотримуйся алгоритму розповіді( спочатку ім'я, потім > звідки>потім де живе> потім> адреса> потім квартира   Домашнє завдання : 1. W.b.( робочий зошит)  p.15 Ex 1 запиши числа словами та з'єднай. ( Скористайс

  Тема: Things. Adjectives. 1) Перегляньте відеоурок до електронного підручника. С 28 2) Вивчіть слова на с.127 3) Прослухайте та запам'ятайте ці пари слів, зверніть увагу на їх вимову. Домашнє завдання: 1. Вивчити слова 2.  Виконайте завдання у робочому зошиті. P. 22 Ex.1 запишіть протилежне за значенням слово. Ex.2 погляньте на картинки та доповніть речення відповідно до малюнків. Ex.3  погляньте на малюнок і обведіть слово, що підходить до зображення.

  Тема: What are your parents? Перегляньте відеоурок починаючи з 7.10 хвилини. Зверніть увагу на вимову слів впр.3, ст 25 Виконай впр.4 та 5 самостійно, після перегляду відео. https://youtu.be/wdXbRE5fDRQ  Домашнє завдання: 1) вивчити слова: Brave- сміливий Creative- творчий/ креативний Hardworking- працьовитий Kind- добрий  Talanted- талановитий  Want to be- хочу бути 2) запам'ятай форми  дієслова в теперішньому та минулому часі. Wear- wore- wore - носити/ носив ( одяг) Put- put- put-  Put  on- одягнути  3) Запам'ятай ! Перед іменниками, що починаються з приголосної вживаємо артикль  а ( він ніяк не перекладається) Перед словами, що починаються з голосної вживаємо артикль  an. 4) w.b. робочий зошит 

  Тема: My things.     Grammar: haven't got/ hasn't got  Hello🤗! How are you today? I hope you are well today🙂 We are going to talk about " My things" (Поговоримо про речі) Розгляньте таблицю.   have  / has got -  маю/ у мене є   haven't  hasn't got  НЕ маю.    Зверніть увагу! Hasn't також вживається лише в 3 особі однини( He/She/It) Щоб запам'ятати перегляньте відео  Розгляньте таблицю як ця конструкція скорочується. 2) Тепер трохи потренуємось. Ex.3, p. 27 У електронному підручнику  Розгляньте малюнок і напишіть чи ця річ є на малюнку поряд ( have got/ ' ve got; has got/ 's got) чи немає ( haven't got/ hasn't got) Hometask/ домашнє завдання: W.b.( робочий зошит великий) p. 21,  Ex 1 - написати заперечив речення ( not) Ex.2 подивись на малюнки і постав ✓ напроти тих речень які правдиві.

Тема: School life.   Good afternoon dear students! I hope you are OK.🙂 We are going to talk about types of schools. Watch a video lesson and repeat new words and do the tasks, given below: Your homework is : ex.4 p.39 Hometask:  1) Читати перекладати впр.3 с.39, виписати і вивчити всі незнайомі слова за допомогою відеоуроку. 2) впр4 написати кому належить фраза ( M, N, I)

  Тема : What are your parents? Хто твої батьки? Подивіться відео і повторюйте назви професій англійською. https://youtu.be/_ID6QEK_c7o New words: вивчіть нові слова  Career day -День кар'єри\професій   wear - wore -носити ( одяг) put on -put on - одягнути  Relatives- родичі Driver's clothes - одяг водія Policeman's uniform- форма поліцейського Parents - батьки Pilot - пілот Nurse - медсестра Help doctors- допомагає лікарям  Optician - окуліст ( лікар) Helps people to see- допомагає людям бачити Clown- клоун Circus- цирк Подивіться і  уважно послухайте відеоурок впр 1 с 24  https://youtu.be/wdXbRE5fDRQ Reading  Read and translate Ex 1p24 Назви яких професій ви почули?  Перевірте ( policeman, driver, pilot, teacher, nurse, optician,actor, clown) Виконайте впр 2 с 24 Поєднайте малюнки і пофесії.                                                      За зразком складіть розповіді про бабусю Джені і тата Джіл.          Домашнє завдання    *   вивчіть назви професій       *   запи

  Тема: Who is this? Хто це? Перегляньте відеоурок та запам'ятайте фрази. Who is this? - Хто це? This is my...- Це моя...  Можете потренуватись: This is my mother  This is my father  This is my brother  This is my grandfather  This is my grand mother

  Тема: Where are you from? Звідки ти? Lessons 1-2 Good morning dear children? How are you today? - Доброго ранку, любі діти!  Як у вас справи сьогодні?  Today we will speak about countries cities. Сьогодні працюємо на с.24 Перегляньте відео та спробуйте самостійно розповісти про одного з дітей. Зверніть увагу: He - він  His name is... - його ім'я... She- вона Her name is...- її ім'я... Hometask/ домашнє завдання : 1) ex.6 p.24 ( підручник)  Розповісти про себе за зразком вправи. Записати розповідь та надіслати в особисті повідомлення. 2) Повторити числа від 1-20. Знати їх в довільному порядку.

  Тема : What are your parents? Хто твої батьки? Подивіться відео і повторюйте назви професій англійською. https://youtu.be/_ID6QEK_c7o New words: вивчіть нові слова  Career day -День кар'єри\професій   wear - wore -носити ( одяг) put on -put on - одягнути  Relatives- родичі Driver's clothes - одяг водія Policeman's uniform- форма поліцейського Parents - батьки Pilot - пілот Nurse - медсестра Help doctors- допомагає лікарям  Optician - окуліст ( лікар) Helps people to see- допомагає людям бачити Clown- клоун Circus- цирк Подивіться і  уважно послухайте відеоурок впр 1 с 24  https://youtu.be/wdXbRE5fDRQ Reading  Read and translate Ex 1p24 Назви яких професій ви почули?  Перевірте ( policeman, driver, pilot, teacher, nurse, optician,actor, clown) Виконайте впр 2 с 24 Поєднайте малюнки і пофесії.                                                      За зразком складіть розповіді про бабусю Джені і тата Джіл.          Домашнє завдання    *   вивчіть назви професій       *   запи