Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
24.05 Завдання для 7 класу
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Тема: Social projects.
Good afternoon dear pupils!
I hope you are well today.
We are going to talk about social projects.
Watch a video about 15 Community Service Ideas for Teens. After watching this video wride down 15 steps to be helpful for everyone. Після перегляду відео запишіть 15 кроків,які слід зробити, щоб стати корисним для кожного
Today we are going to speak with you about social projects and charity.
Сьогодні ми будемо говорити про соціальні проєкти та благодійність.
Open your textbooks on page 169 ,exercise 1b)- read and translate word-combinations in the box.
Розгорніть свої підручники на сторінці 169, вправа 1б)- прочитайте і перекладіть словосполучення в рамочці. Якщо вам важко прочитати і перекласти на українську мову, то скористайтеся словником або Google-перекладачем.
Today we are going to speak with you about social projects and charity.
Сьогодні ми будемо говорити про соціальні проєкти та благодійність.
Open your textbooks on page 169 ,exercise 1b)- read and translate word-combinations in the box.
Розгорніть свої підручники на сторінці 169, вправа 1б)- прочитайте і перекладіть словосполучення в рамочці. Якщо вам важко прочитати і перекласти на українську мову, то скористайтеся словником або Google-перекладачем.
New words:
1) the orphans- сироти
2) the eldery people-старші люди
3) а charity events-події благодійності,
4) to work collaboratively-працювати разом
5) to run a charity marathon-бігти на благодійному марафоні .
Make up 8 sentences with word-combinations from the box and write them down into your copy-books.
Складіть і запишіть 8 речень зі словосполученнями з рамочки
Ex. 2 p. 169 - look at the photos (1-4) and match them with the names of the social projects (A-D). What do you think teenagers do in these projects? Write down your ideas.
Вправа 2 ст. 169- розгляньте фото (1-4) і поєднайте їх з назвами соціальних проєктів ( A-D).
Як ви гадаєте, чим займаються діти, беручи участь у цих соціальних проєктах? Запишіть свої думки про кожен соціальний проєкт, зображений на фото.
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Популярні дописи з цього блогу
28.04 Завдання для 6-Г класу
Тема: Physical Education lessons are important. Hello everyone! The topic of our lesson is Physical Education lessons are important. Тема уроку - Уроки фізкультури-важливі. At the beginning of the lesson read a small poem- На початку уроку прочитайте вірш Answer the questions- Дайте відповіді на питання усно. 1. Why do we need sport? -I think we need sport because … 2. Do you play any sports? 3. Do you like quiet or noisy games? 4. How often do you play games? 5. Do you watch sports on TV?6. 6. What sports do you like to watch? Do exercise 5 page 177- read the word combinations, translate them and make up sentences with them why children need physical education- Прочитайте і перекладіть словосполучення вправи 5 на сторінці 177. Складіть речення з цими словосполученнями про те, чому дітям потрібні уроки фізкультури. Наприклад: Physical Education , doing sports and playing games improve children's bodies and musculses. Many people like...
09.04. Завдання для 7 класу
Тема: Шкільне життя. Розвиток навичок граматики. 1) Перегляньте відео про спеціальні запитання. - Випишіть питальні слова у зошит з перекладом. - Зверніть увагу на табличку після відео, там є допоміжні дієслова до граматичних часів, які вживаються перед підметом у питанні. 2. Виконайте вправу з фото2. Поставте спеціальні запитання до відповідей що на фото. Виконані домашні завдання надсилати в кінці тижня за всі уроки разом (за 06.04 , 08.04, 09.04) - до понеділка 12.04) bolshakova_natali@ukr.net
02.04 Завдання для6-В класу
Тема: Getting about city Продовжуємо вивчення теми Київ. 1. Фото 1 завершити речення письмово. 2. Дізнайтеся слова з фото2 , запишіть. 3. Прочитайте визначення та з'єднайте їх зі словами попередньої вправи, запишіть. Ці вправи виконуємо і надсилаємо. Увага!!! Виконані домашні завдання надсилати в кінці тижня за всі уроки разом (за 30.03 , 01.04, 02.04) - до понеділка 04.04) bolshakova_natali@ukr.net




Коментарі
Дописати коментар