Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
19.05 Завдання для 2 класу
Тема: How long is its tail?
Посилання на онлайн урок. Початок о 9.25
Перегляньте відеоурок та виконайте завдання у підручнику с. 131- 132 та робочому зошиті с.90
1) вивчити нові слова;
2) повторити частини тіла;
3) workbook ( робочий зошит) ex.3 p.90
Запам'ятай!!!
Is- вживаємо коли запитуємо про 1 частину тіла;
Наприклад:
How big is its mouth? - It is ( it's) big. - Наскільки великий його рот?- Він великий.
Are- вживаємо коли говоримо про декілька
частин тіла.
Наприклад:
How long are its ears?- They are long. - Наскільки довгі його вуха. - Вони довгі.
Vocabulary:
Повторити:
1) Head - голова
2) body- тіло
3) еye- око ; eyes- очі;
3) еar- вухо; esrs - вуха;
4) leg- нога;
5) mouth- рот;
6) nose- ніс;
Long- довгий
Short- короткий
Big- великий
Small- маленький
Читання слів, звук ( і:) подовжений.
Популярні дописи з цього блогу
28.04 Завдання для 7 класу
Тема: Kyiv. Podil. Асинхронно. Good afternoon, dear pupils. We are going to talk about Podil. First watch a video about this landmark. Write down new words (запишіть нові слова і вивчіть їх напам'ять) 1) merchants-купці 2) trade fairs-ярмарка продажу 3) jewel-перлина 4) occupation- заняття 5) ihabitants- поселенці Now let's read the text and order the paragraphs (A-E)- Exercise 5 page 148-149 прочитайте текст, поставте абзаци в правильному порядку. The video lesson will help you : Read and match the parts of the sentences- Exercise 6 page 149 Поєднайте частини речення. Read and choose the correct item to complete the sentences- Exercise 9 page 150 Homework: Answer the questions- Exercise 7 page 149 ( письмово) Вивчити виділені слова: Поєднайте переклад з виділеними словами: - спалений - район - ринок - зруйнований - різноманітні товари та продукти - покупці - відбудовувати - заняття - мешканці - ремісник...
30.04. Завдання для 9-Б класу
Тема уроку " Україна " Розпочинаємо вивчення нової теми. 1. Прочитайте 1 і 2 частини тексту. Будьте готові відповісти на запитання по 1 частині тексту. 2. Дайте відповіді по 1 частині тексту (письмово) - Where is Ukraine located? - For how many kilometres does it stretch from the west to the east and from the north to the south? -What is the territory of Ukraine? - How many kilometres of borders does Ukraine have? - What countries does Ukraine border on? - How many per cent of Ukraine's territory is flat? - what countries does Ukraine border on? - What mountains are there in Ukraine? Where are they? What are the highest mountains in the Carpathians? - How many per cent of Ukraine's territory do forests take? 3. Домашнє завдання а) прочитати і перекласти 1 і 2 частини тексту б) придумати і записати 8 запитань до 2 частини тексту. ( Частини в тексті відділені олівцем ). Виконані домашні завдання надсилати в кінці тижня за 3 уроки разом (за 26.04, 28.04, ...
24.02 Завдання для 8 класу
Тема: Leissure time. Good afternoon, dear pupils! I hope you are well !? Today we are going to leran about Teenage Leisure Activities in Great Britain Watch a video lesson Перейдіть за посиланням і перегляньте відеоурок ( перші 26 хвилин), запишіть всі нові слова уроку та виконайте вправи 1 та 2 с.119-120 разом із вчителькою https://www.youtube.com/watch?v=bMDrLhCutEc А зараз перевірте, як ви пам'ятаєте види дозвілля та дієслова, що їх описують, ми їх записували на уроці.( Результат зробите скріншот та надішлете мені) https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_%28ESL%29/Present_Simple/Likes_-_Dislikes_Free_Time_Activities_xm1590776vz Homework 1) вивчіть нові слова, які ви записали з відеоурока 2) Прочитайте види діяльності у вільний час і поєднайте їх з відповідними описами
Коментарі
Дописати коментар