Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
31.03 Завдання для 8 класу
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Тема: Different contries, different countries. Pronouns.( Grammar)
Посилання на онлайн урок. Початок о 13.25
1.Ex. 3, 5, p. 137.
2. Вивчаємо граматичний матеріал " Неозначені займенники "
🧒Somebody/ someone- хтось( розповідні речення+)
⚽Something- щось ( розповідні +)
🧒Anybody/ anyone- хтось( питання? / заперечення not-)
⚽Anything- щось ( питання?/ заперечення)
🧒Nobody/no one- ніхто
⚽Nothing- ніщо, нічого
🧒Everybody/ everyone- кожен
⚽Everything- усе
Уважно перегляньте відео, щоб краще зрозуміти вживання неозначених займенників.
https://www.youtube.com/watch?v=tVHzPJidqN4 посилання на відео
3.Сьогодні ми поговоримо про неозначені займенники. Подивіться відко.
Для того, щоб розпочати говорити про використання неозначених займенників - anyone, someone, anybody, somebody, anything, something, nothing - потрібно зауважити, що корінь -body, or-one використовуємо, коли говоримо про людей,
а корінь -thing, - коли про всі неживі предмети.
Тобто, someone, somebody– хтось; something, anything– щось.
I met someone on my way home.– Я зустрів когось на моєму шляху до дому.
I have something to do tonight.– Я маю дещо робити сьогодні ввечері.
Наступне правило з яким ми вже ознайомленні, це те, що «some» – використовуємо у простому розповідному реченні,
«any» – в запитальних та заперечних реченнях. Тому, відповідно:
I did not meet anyone on my way home. – Я не зустрів нікого на своєму шляху до дому.
Did you meet anyone on your way home?– Ти когось зустрів по дорозі до дому?
I do not have anything to do tonight.– Я не маю нічого робити сьогодні ввечері.
Do you have anything to do tonight?– Ти маєш щось робити сьогодні ввечері?
Одним з важливих моментів, які потрібно зазначити є те, що в запитальних реченнях використовуємо – «any», однак, якщо очікується позитивна відповідь, то можемо в запитанні поставити «some».
Did you meet somebody last night? - Yes, I did.– Ти зустрів когось вчора ввечері? Так, зустрів. Do you have something to eat? – Yes, of cause.– Ти маєш щось поїсти?
Чи є різниця у використанні somebody і someone? Ні, немає.
Вважається, що somebody більше використовується в розмовній мові, а someone більше у формальній англійській. Але! Anybody, anyone, anything також можуть використовуватися в простих розповідних реченнях. Саме слово «аny» перекладається як – “любий, будь-який”. Тому, маємо:
Anybody could do the same. – Любий може це зробити.
Anything I do, is the best. – Будь-яку справу, яку я роблю, є найкращою.
Неозначені займенники вживаються в однині, тому, при їх використанні речення будуємо, враховуючи граматичні правила, які стосуються однини, наприклад:
Does anybody know the rules of the game? – Чи кожен знає правила гри.
Someone is going to your room. – Хтось іде до твоєї кімнати (хтось один).
Якщо ми хочемо сказати про «когось, будь-кого» у множині, тоді потрібно використовувати “some people”. Наприклад:
I see that some people are going to your room. – Я бачу як хтось (у множині) йде до твоєї кімнати.
I am sure, some people are aware about it. – Я впевнена, дехто (множина) знає про це.
Якщо ми хочемо використати неозначені займенники перед множиною, використовуючи “of”, то у таких випадках «somebody, anybody, anyone, someone” не вживаємо. У таких випадках доречно вживати “one”або “none”. Наприклад:
None of my friends is a musician.– Жоден з моїх друзів не є музикантом.
One of my friends is a musician.– Один з моїх друзів є музикантом.
Someone of my friends is a musician. неправильно
При використанні заперечних неозначених займенників «nothing» - нічого, nobody, «no one» – ніхто, пам’ятаємо таке правило – в англійській мові у реченні може бути тільки одне заперечення! В українській мові у реченні: «Я не знаю нічого» використано два заперечення – 1)не знаю, та - 2) нічого. В перекладі на англійську це речення може звучати так:
1. I know nothing – я знаю нічого (дослівний переклад)
2. I do not know anything. – Я не знаю чогось (дослівний переклад).
Тому не потрібно здійснювати дослівний переклад, а привчатися «думати по-англійськи». Якщо цей вираз перекласти англійською по відношенні до людини, отримаємо такі переклади: Do you know anyone in Kiyiv? – None. – Ти знаєш когось у Києві? - Нікого.
No, I do not know anyone. – or – I know no one. – Я нікого не знаю у Києві.
У першому реченні слово “none” - перекладається як - ніхто, нікого.
«None» може використовуватися і по відношенню до неживих предметів, наприклад:
Do you have any fruit left? – There i s none left. – У тебе ще залишилися якісь фрукти. – Ні, жодних не залишилося.
Hometask: ex.,4 p. 138-139
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Популярні дописи з цього блогу
21.10 Завдання для 4 класу
Тема: We live in the city. Hello my dear. How are you today? Hope you are ok.,😉 1)Watch a video lesson and do exercises. Перегляньте відеоурок до 5.05 хв. та виконайте впр.2 с.30 після перегляду самостійно. Hometask/ домашнє завдання: 2) - Запишіть у словнички та вивчіть нові слова з тексту. - ex.1 p.30 читати, перекладати.
22.05 Завдання для 8-Г класу
Урок позакласного читання Прочитайте текст і виконайте завдання після тексту Reading The Fire on the Hill Long, long ago there was a lake of cold water in Kenya. Many animals came at night to the lake to drink some water. But people never came to the lake at night: the animals could kill and eat them. Now, a rich man who had a beautiful daughter once said: „The young man, who will go to the lake in the evening and stay in the cold water till morning, will have my daughter for his wife.” There lived a poor young man who loved the rich man’s daughter very much. He said to his mother, „I shall try to stay all night in the lake and then marry my dear girl”. „No, no”, the mother said, „you are my only son!”. The water in the lake is very cold, and the animals will eat you up. Don’t go there!” She cried and cried, but her son said: „Mother, don’t cry, I must try. I love her so much!” So the young man went to the girl’s father. He told him that he wanted to go to the la...
12.11 Завдання для 5 класу
Тема: Приготування їжі. Злічуванні/ незлічуванні іменники. Посилання на онлайн урок https://meet.google.com/usu-inyb-qxv To wash- мити To peel - чистити To slice - нарізати скибочками To grill - смажити на грилі To mix - перемішувати To pour- наливати To chop- дрібно нарізати To decorate - прикрашати To bake - пекти To boil - варити/ кип'ятити To mash - м'яти To fry - смажити How many - скільки ( для злічуваних іменників) How much - скільки ( для незлічуваних іменників) Домашнє завдання : 1) Ex 1. p.57 записати слова у словник та вивчити їх 2) Ex.3 p.57-58 дочитати, перекласти текст 3) Ex . 4.p.58 письмово
Коментарі
Дописати коментар