Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
30.03 Завдання для 8 класу
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Тема: " Symbols in the U.K."
Посилання на онлайн урок. Початок о 8.30
1. Повторимо матеріал попереднього уроку. Дайте відповіді на такі запитання:
- What flower is the symbol of England?
- What are national English sports?
- What can you tell about kilts?
- What plant is the symbol of Scotland?
- What is the national musical instrument in Scotland?
- What plants are the symbols of Wales?
- What are Welsh people proud of?
- What plant is the symbol of Ireland?
- What people live in England ( Scotland, Wales and Ireland)?
- How do people in the U.K. speak?
Якщо ви легко і швидко відповіли на запитання , значить ви добре засвоїли цей матеріал.
2. Тепер повторюємо вивчені часові форми.
а) Past Simple ( -ed /2 form , did )
b) Present Simple ( 1 form /-s, do/does )
c) Future Simple ( will + 1 form )
d) Present Continuous ( am, are, is + verb + -ing )
e) Past Continuous ( was, were + verb + -ing )
f) Present Perfect ( have/has + 3 form/ -ed )
g) Past Perfect ( had + 3 form/ed )
h) Present Perfect Continuous ( have/has + been + verb +-ing )
3. Завдання - скласти речення в усіх вивчених часах з одним дієсловом. Наприклад:
Дієслово TO SWIM ( swim - swam - swum )
- We swim in the river every summer.
- I swam in the Black Sea last summer.
- We will swim in the swimming pool next week.
- Look, the boys are swimming.
- When I came to the pool, the children were swimming.
- They have already swum 100 metres.
- When I came to the pool, they had already swum 100 metres.
- The children have been swimming for an hour.
4. Рекомендоване домашнє завдання
а) Дати письмові відповіді на питання пункту 1.
б)Вправа 2 на стор. 137 ( прочитати з перекладом, знати нові слова з тексту вправи
c) скласти речення у всіх часових формах, як у пункті 3.
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Популярні дописи з цього блогу
Завдання для 8 класу 13.01
Lesson 2 Тема: The mystery of music. Посилання на он лайн заняття 13.01. Час 11.25. https://meet.google.com/ogp-fkvw-tgw Домашнє завдання: 1) Ex 5 p.91 ( з"єднати, відповідь записати у вигляді тестів + записати переклад кожного словосполучення) + вивчити їх. 2)Ex 8, p. 92 Wrire a short essay on the topic "Music is a part of my world" ( Say what role music plays in your life. What emotions does it arise in you? Do you choose the piece of music to listen to according to your mood? Does your mood change while you are listening to your favourite melodies? + use the phrases from Ex 5, p.91)
22.11 Завдання для 8 класу.
Тема: Taras Shevchenko The topic of the lesson is The greatest Ukrainian writer- We are going to read and discuss some Shevchenko's poems. Перегляньте відеоурок ( з 8 хвилини 24 секунди до 13 хвилини 39 секунди), якщо ви не змогли приєднатися до уроку та виконайте вправи разом із вчителькою Read the text about T. Shevchenko's works. Choose and tick the statements T (True) or F (False) Прочитайте текст та визначте, які з речень правдиві, а які не відповідають змістові прочитаного. Відповіді запишіть у вигляді 1-Т, 2-F... Read the text again and complete the sentences- Письмово доповніть речення

Коментарі
Дописати коментар