Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
30.03 Завдання для 8 класу
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Тема: " Symbols in the U.K."
Посилання на онлайн урок. Початок о 8.30
1. Повторимо матеріал попереднього уроку. Дайте відповіді на такі запитання:
- What flower is the symbol of England?
- What are national English sports?
- What can you tell about kilts?
- What plant is the symbol of Scotland?
- What is the national musical instrument in Scotland?
- What plants are the symbols of Wales?
- What are Welsh people proud of?
- What plant is the symbol of Ireland?
- What people live in England ( Scotland, Wales and Ireland)?
- How do people in the U.K. speak?
Якщо ви легко і швидко відповіли на запитання , значить ви добре засвоїли цей матеріал.
2. Тепер повторюємо вивчені часові форми.
а) Past Simple ( -ed /2 form , did )
b) Present Simple ( 1 form /-s, do/does )
c) Future Simple ( will + 1 form )
d) Present Continuous ( am, are, is + verb + -ing )
e) Past Continuous ( was, were + verb + -ing )
f) Present Perfect ( have/has + 3 form/ -ed )
g) Past Perfect ( had + 3 form/ed )
h) Present Perfect Continuous ( have/has + been + verb +-ing )
3. Завдання - скласти речення в усіх вивчених часах з одним дієсловом. Наприклад:
Дієслово TO SWIM ( swim - swam - swum )
- We swim in the river every summer.
- I swam in the Black Sea last summer.
- We will swim in the swimming pool next week.
- Look, the boys are swimming.
- When I came to the pool, the children were swimming.
- They have already swum 100 metres.
- When I came to the pool, they had already swum 100 metres.
- The children have been swimming for an hour.
4. Рекомендоване домашнє завдання
а) Дати письмові відповіді на питання пункту 1.
б)Вправа 2 на стор. 137 ( прочитати з перекладом, знати нові слова з тексту вправи
c) скласти речення у всіх часових формах, як у пункті 3.
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Популярні дописи з цього блогу
21.10 Завдання для 4 класу
Тема: We live in the city. Hello my dear. How are you today? Hope you are ok.,😉 1)Watch a video lesson and do exercises. Перегляньте відеоурок до 5.05 хв. та виконайте впр.2 с.30 після перегляду самостійно. Hometask/ домашнє завдання: 2) - Запишіть у словнички та вивчіть нові слова з тексту. - ex.1 p.30 читати, перекладати.
22.05 Завдання для 8-Г класу
Урок позакласного читання Прочитайте текст і виконайте завдання після тексту Reading The Fire on the Hill Long, long ago there was a lake of cold water in Kenya. Many animals came at night to the lake to drink some water. But people never came to the lake at night: the animals could kill and eat them. Now, a rich man who had a beautiful daughter once said: „The young man, who will go to the lake in the evening and stay in the cold water till morning, will have my daughter for his wife.” There lived a poor young man who loved the rich man’s daughter very much. He said to his mother, „I shall try to stay all night in the lake and then marry my dear girl”. „No, no”, the mother said, „you are my only son!”. The water in the lake is very cold, and the animals will eat you up. Don’t go there!” She cried and cried, but her son said: „Mother, don’t cry, I must try. I love her so much!” So the young man went to the girl’s father. He told him that he wanted to go to the la...
12.11 Завдання для 5 класу
Тема: Приготування їжі. Злічуванні/ незлічуванні іменники. Посилання на онлайн урок https://meet.google.com/usu-inyb-qxv To wash- мити To peel - чистити To slice - нарізати скибочками To grill - смажити на грилі To mix - перемішувати To pour- наливати To chop- дрібно нарізати To decorate - прикрашати To bake - пекти To boil - варити/ кип'ятити To mash - м'яти To fry - смажити How many - скільки ( для злічуваних іменників) How much - скільки ( для незлічуваних іменників) Домашнє завдання : 1) Ex 1. p.57 записати слова у словник та вивчити їх 2) Ex.3 p.57-58 дочитати, перекласти текст 3) Ex . 4.p.58 письмово

Коментарі
Дописати коментар