Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
28.03 Завдання для 5 класу.
Тема уроку: " Місце, де я живу. Парки ".
Посилання на онлайн урок. Початок о 13.25.
Для тих учнів, в кого немає підручників,
можете користуватись цим відеоуроком. Навіть якщо маєте підручники, перегляньте відеоурок, диктор читає і перекладає вам всі вправи.
https://www.youtube.com/watch?v=7LyMwNZxXQ4 - посилання на відео
Можете також читати домашній текст тут ( текст 2 на стор. 150 )
Нові слова
a large area - велика територія
especially - особливо
host a lot of events - проводити багато заходів
turn green - зеленіти
to cover the ground - покривати землю
to connect - поєднувати
to explore -досліджувати
to discover - відкривати для себе
indoor life - життя в приміщенні
couch - кушетка( диванчик)
Прочитайте впр 2 с 150 текст про парки.
с 150
Прочитайте речення і визначте правда чи ні . Впр3 с 150-151
Рекомендоване домашнє завдання
1) Ще раз читати впр2 с 150
Впр 4 с 151 Дати письмові відповіді на питання
2) Вивчити нові слова на початку уроку.
3) Надіслати на електронну пошту домашнє завдання за 25.03( розповідь про своє місто, 10 речень)
Популярні дописи з цього блогу
07.10 Завдання для 5-Б класу
Тема: My things. Hello my dear! Hope you are well today. 1) First of all let's remember there is/ there are. Do the test. Виконайте тест. https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/There_is_-_there_are/House_furniture_mq1245469og Давайте пригадаємо вживання have got ( 've got) та has got ( ' s got) Перегляньте відео. 3 ) Vocabulary. Повторимо лексику. 4) Hometask/ домашнє завдання: W.b.p.20 ( великий робочий зошит) Ex. 1 Match the words in the box to the photos. Поєднай слова з картинками. Ex.2 Read the descriptions. What type if the room do the students describe? Прочитайте, перекладіть, визначить тип кімнати. Ex. 3 Read the descriptions in ex.2 again. Complete the table. Прочитай впр.2 знову та заверш таблицю словами, що описують кожну кімнату. Ex.4 Read the description again. Complete the sentences. Заверши речення відповідно до тексту впр.2
15.11 Завдання для 5- Б класу
Тема: Приготування їжі. Особливий день. Посилання на онлайн урок. Початок о 13.45 https://meet.google.com/usu-inyb-qxv . Перегляньте відео про минулий простий час ( Past Simple) Hometask: Ex. 7, p. 59 Напишіть, що ви приготували в особливий день у вашій сім'ї. Використайте вправу 3 на ст. 57-58, як зразок. Починайте розповідь як вказано у підручнику.
Шановні учні!
Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
Коментарі
Дописати коментар