Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
7.02 Завдання для 5 Б класу
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Тема: Weather. Grammar revision. Extensive reading.
Посилання на онлайн урок. Початок о 13.25
Уважно перегляньте відео цього уроку .Виконайте вправи 2 і 3 на стор. 116.
Щоб виконати вправу 3, треба згадати всі вивчені часові форми дієслова.
Наприклад, давайте придумаємо речення в усіх вивчених часах з дієсловом PLAY
1. We PLAY in the yard every day. ( теперішній простий час= Present Simple 1 форма дієслова).
2. He PLAYs in the yard every day. Present Simple.
3. My friends PLAYED snowballs yesterday. ( минулий простий час , 2 форма неправильного дієслова , закінчення -ED правильного дієслова ).
4. I WILL PLAY computer games with my friends tomorrow. ( майбутній простий час , перед дієсловом-присудком ставимо допоміжне дієслово WILL ).
5. Look, the children ARE PLAYING ( теперішній тривалий час, допоміжні дієслова AM,ARE,IS, які ставимо перед дієсловом-присудком з закінченням ING ).
6. We HAVE already PLAYED this game. ( теперішній доконаний час , утворюється за допомогою допоміжного дієслова HAVE/HAS і 3 форма неправильного дієслова або додаванням закінчення
-ED до правильного дієслова)
https://www.youtube.com/watch?v=aI9sG3QXhw це посилання на відео
Домашнє завдання.
1. Вправа 4 на стор. 116.( спочатку всі дієслова-присудки поставити в минулому неозначеному часі, а потім прочитати і перекласти текст).
2. . Дати письмові відповіді на такі запитання за текстом:
1. What was the weather that day?
2. What did the fox want?
3. Where did he run?
4. What happened to the fox? ( Що сталось з лисом?)
5. Could the fox get out of the well?
6. Who came to the well?
7. What did the goat ask the fox?
8. What did the fox answer?
9. What did the goat do?
10. How did the fox get out of the well?
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Популярні дописи з цього блогу
07.10 Завдання для 5-Б класу
Тема: My things. Hello my dear! Hope you are well today. 1) First of all let's remember there is/ there are. Do the test. Виконайте тест. https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/There_is_-_there_are/House_furniture_mq1245469og Давайте пригадаємо вживання have got ( 've got) та has got ( ' s got) Перегляньте відео. 3 ) Vocabulary. Повторимо лексику. 4) Hometask/ домашнє завдання: W.b.p.20 ( великий робочий зошит) Ex. 1 Match the words in the box to the photos. Поєднай слова з картинками. Ex.2 Read the descriptions. What type if the room do the students describe? Прочитайте, перекладіть, визначить тип кімнати. Ex. 3 Read the descriptions in ex.2 again. Complete the table. Прочитай впр.2 знову та заверш таблицю словами, що описують кожну кімнату. Ex.4 Read the description again. Complete the sentences. Заверши речення відповідно до тексту впр.2
15.11 Завдання для 5- Б класу
Тема: Приготування їжі. Особливий день. Посилання на онлайн урок. Початок о 13.45 https://meet.google.com/usu-inyb-qxv . Перегляньте відео про минулий простий час ( Past Simple) Hometask: Ex. 7, p. 59 Напишіть, що ви приготували в особливий день у вашій сім'ї. Використайте вправу 3 на ст. 57-58, як зразок. Починайте розповідь як вказано у підручнику.
Шановні учні!
Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
Коментарі
Дописати коментар