Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
23.02 Завдання для 3 класу
Тема: Put on your sweater. Одягни свій светр.
Посилання на онлайн урок. Початок 11.25
Домашнє завдання:
1) С. 99, впр.1 читати, перекладати
2) записати у словник і вивчити нові слова
1. Dress - плаття
2. Skirt - спідниця
3. Shirt - сорочка
4. T- shirt - футболка
5. Sweater - светр, кофта
6. Jacket - куртка
7. Trousers - штани
8. Shoes - взуття, туфлі
9. Boots - чоботи, черевики
10. Hat - шапка, капелюх
11. Cap - кепка
12. Tights - колготи
13. Socks - шкарперки
14. Umbrella - парасолька
15. Put on - одягни
16. Don't put on - не одягай
17. I am wearing - я одягнений
He is wearing - він одягнений
She is wearing - вона одягнена
We ( they) are wearing - ми ( вони) одягнені
Популярні дописи з цього блогу
28.04 Завдання для 7 класу
Тема: Kyiv. Podil. Асинхронно. Good afternoon, dear pupils. We are going to talk about Podil. First watch a video about this landmark. Write down new words (запишіть нові слова і вивчіть їх напам'ять) 1) merchants-купці 2) trade fairs-ярмарка продажу 3) jewel-перлина 4) occupation- заняття 5) ihabitants- поселенці Now let's read the text and order the paragraphs (A-E)- Exercise 5 page 148-149 прочитайте текст, поставте абзаци в правильному порядку. The video lesson will help you : Read and match the parts of the sentences- Exercise 6 page 149 Поєднайте частини речення. Read and choose the correct item to complete the sentences- Exercise 9 page 150 Homework: Answer the questions- Exercise 7 page 149 ( письмово) Вивчити виділені слова: Поєднайте переклад з виділеними словами: - спалений - район - ринок - зруйнований - різноманітні товари та продукти - покупці - відбудовувати - заняття - мешканці - ремісник...
24.02 Завдання для 8 класу
Тема: Leissure time. Good afternoon, dear pupils! I hope you are well !? Today we are going to leran about Teenage Leisure Activities in Great Britain Watch a video lesson Перейдіть за посиланням і перегляньте відеоурок ( перші 26 хвилин), запишіть всі нові слова уроку та виконайте вправи 1 та 2 с.119-120 разом із вчителькою https://www.youtube.com/watch?v=bMDrLhCutEc А зараз перевірте, як ви пам'ятаєте види дозвілля та дієслова, що їх описують, ми їх записували на уроці.( Результат зробите скріншот та надішлете мені) https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_%28ESL%29/Present_Simple/Likes_-_Dislikes_Free_Time_Activities_xm1590776vz Homework 1) вивчіть нові слова, які ви записали з відеоурока 2) Прочитайте види діяльності у вільний час і поєднайте їх з відповідними описами
24.09 Завдання для 4 - В класу
Тема: Story time. Revision. 1) Перегляньте відеоурок до 4.52 2) Виконайте електронний тест.Внизу нажміть кнопку FINISH, виберіть зображення телефона, щоб виставилася оцінка і нашліть фото з оцінкою мені.) Тест: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/Math/Time/Telling_the_time_of1121551lr
Коментарі
Дописати коментар