Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання. Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом gmail наприклад: yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово " детальніше"
Завдання для 9 класу 20.01
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Lesson 5
Тема: Science. Is life possible without computers?
1.Ex 2 р. 103. (слова знадобляться для визначення переваг і недоліків використання комп'ютерів і телефонів ).Прочитайте і вивчіть ці вирази з вправи .
2 Cкласти 4 речення з цими виразами. Наприклад: I can find a lot of different information working with my computer.
3. Виконуємо вправу 3. на стор. 103 - 104 Вставляєте слова з вправи 2. Наприклад: I love making CHAT friends around the world (тестово) не все переписувати, а лише № речення і слово.
4. Тепер повторюємо утворення і використання пасивного стану дієслова в англійській мові. Сьогодні повторимо Simple Passive. Щоб повторити цей матеріал, перегляньте наступне відео.
Або підручник 240- 242
5. Тепер потренуємося переводити речення з активного стану в пасивний. Наприклад , складемо таке речення:
а) O . G. Bell invented the telephone i 1876. Ми бачимо, що це речення стоїть в активному стані ( Бел сам винайшов телефон ) Перетворюємо його на пасив. Пам'ятаємо, що минулий простий пасив утворюється з допоміжних дієслів WAS , WERE + 3 форма основного дієслова ( неправильного ) або додаванням закінчення -ED до правильного дієслова. Записуємо це речення в пасиві: The telephone WAS INVENTED by O.G.Bell in 1876.
б) People use computers very often nowadays ( active ) - Computers ARE USED by people very often nowadays ( passive ).
6. Скласти по одному реченні в теперішньому, минулому і майбутньому простих часах в активному стані і перевести їх в пасивний стан. ( всього 6 речень).
- Отримати посилання
- X
- Електронна пошта
- Інші додатки
Популярні дописи з цього блогу
Посилання на онлайн урок для 5-Г класу ( Четвер 20.02 час 10:40)
31.05 Завдання для 2 класу
Тема: Funny birds. Забавні птахи. Асинхронно. 1) Розгляньте частини тіла птахів. 2) Прочитайте опис про цікавих птахів та виконайте завдання. Запишіть число, класна робота. Tuesday, the 31-st of May Classwork 3) ex. 2( вправа 2) Запишіть назви кожної пташки. 4) ex.3 - Запишіть назву птаха, відповідно до опису: ostrich, peacock, kiwi. 5) ex 4. Прочитайте і запишіть : Yes, it has ( так, вона має) АБО No, it hasn't ( ні, вона не має)
Завдання для 8 класу. 20.01
Lesson 5 Тема: Music. ( Pop styles/ musical instruments.) Посилання на он лайн урок . Початок 20.01; 11.25) https://meet.google.com/ogp-fkvw-tgw Домашнє завдання: - Ex. 8, p.99 (поставити різні типи запитань до поданих речень. 1 питання до кожного ( загальне, спеціальне, розділове, альтернативне) - Завдання з фото
Коментарі
Дописати коментар