-
Шановні учні! Працюємо за вашим розкладом. Розклад он лайн уроків та час розміщенні на блозі  . На блозі є посилання на кожен он лайн урок та домашні завдання.  Шановні учні! Запам"ятайте! Щоб приєднатися до відеоуроку потрібно, щоб у вас була електронна скринька ( пошта) зі словом  gmail наприклад:  yourname@gmail. com Щоб проглянути усю сторінку внизу натисніть слово  " детальніше"

Завдання для 9 класу 13.01

-

 Lesson2

Тема: Technology affects our life



1/ Read the definitions  and match them to the words from the Ex 5 p. 95/ Write the words in correct order.

( Прочитай визначення до слів вправи 5, запиши їх у правильному подядку)

Example:  1 to invent

                 2 ...

  1. to originate or create something new
  2. to modify something so as to serve a different function
  3. having to do with machinery, without electricity
  4. to drive or push by applying power
  5. a new process, machine, improvement, etc.,that did not exist previ­ously
  6. any means by which someone travels ; a means of transport
  7. the branch of knowledge that deals with the creation and use of technical means
  8. to convert smth back; to produce or modify the sound
  9. | to take out a patent on smth
  10. special sound / vibrant sign
  11. a darkened boxlike device where images of objects are received through slots
  12. find, gain sight or knowledge of something previously unseen or unknown
  13. which one using electric or electronic means
  14. influence of light, natural or artificial
  15. a person who repairs machinery, motors, etc.
  16. a person who invents some new process, appliance, machines
  17. to move forward; to improve
  18. to have need of smth
  19. the influence of electricity

2/ Ex 6 p.96  ( відповіді тестово; 1- telephone...)

3/ Ex 9. p 96  -  прочитати, перекласти, вставити  слова ( письмово). На наступній он лайн зустрічі трохи попрацюємо з цим текстом, тому потрібно орієнтуватися у лексиці.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

24.09 Завдання для 4 - В класу

-
Зображення
  Тема: Story time. Revision. 1) Перегляньте відеоурок до 4.52 2) Виконайте електронний тест.Внизу нажміть кнопку FINISH, виберіть зображення телефона, щоб виставилася оцінка і нашліть фото з оцінкою мені.) Тест:  https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/Math/Time/Telling_the_time_of1121551lr
Докладніше

01.06 Завдання для 6- В класу

-
  THE ANT AND THE GRASSHOPPER. Once upon a time there was a grasshopper, who played the violin. Like all grasshoppers, he loved the summer. He did not work at all but when the sun was hot, he played his violin and sang and danced all day. An ant lived near the grasshopper. She was very different from her neighbour. Did she like music and singing and dancing? No, she did not. The ant worked hard. She worked from morning until night. She picked up food and carried it to her house in the anthill. The grasshopper laughed at her. «You have been working hard for days and days. Why don’t you sing and dance like me?» he said. «The sun is hot. The sky is blue. Don’t work so hard». But the ant said, «After summer comes autumn, and after autumn comes winter. I must work. You must work». The grasshopper did not listen to the ant. He laughed and started to sing and play and dance again. The hot summer passed slowly and then it was autumn. The weather was colder but the grasshopper still played ...
Докладніше

2.06 Завдання для 2 класу

-
Зображення
  Good morning, dear children! I hope you are OK today🙂🥰 We have the last lesson and are going to talk about summer holidays(ми поговоримо про літні канікули,які до нас приходять) Watch a video and repeat(подивіться відео і повторіть) Now let's sing a song: Have nice holidays!!!🥰😍🙂
Докладніше